Uczniowie zmierzyli 4 razy stoperem pokazującym setne części sekundy czas staczania się kulki po równi pochyłej. Otrzymali wyniki: 2,50 s; 2,36 s; 2,48 s; 2,38 s. Przyjmij, że niepewność pomiaru jest równa najmniejszej działce przyrządu. Który zapis wyniku tego pomiaru jest poprawny?

Rozwiąż zadanie. Wynik podaj w milimetrach (mm).

Uczniowie zmierzyli 6 razy suwmiarką o dokładności 0,1 mm średnicę metalowego walca. Otrzymali wyniki: 35,6 mm; 35,8 mm; 35,8 mm; 35,9 mm; 36,0 mm; 35,7 mm. Oblicz średnią z tych pomiarów.

Wybierz poprawną odpowiedź.

Uczniowie zmierzyli 5 razy taśmą mierniczą z podziałką milimetrową długość ławki szkolnej. Otrzymali wyniki: 115,0 cm; 115,5 cm; 115,3 cm; 114,9 cm; 114,8 cm. Przyjmij, że niepewność pomiaru jest równa najmniejszej działce przyrządu. Który zapis wyniku tego pomiaru jest poprawny?

Rozwiąż zadanie. Wynik podaj w centymetrach (cm).

Uczniowie zmierzyli 6 razy linijką z podziałką milimetrową wydłużenie sprężyny po zawieszeniu ciężarka. Otrzymali wyniki: 6,7 cm; 6,9 cm; 7,1 cm; 6,7 cm; 7,0 cm; 7,0 cm. Oblicz średnią z tych pomiarów.

Wybierz poprawną odpowiedź.

Uczniowie zmierzyli 5 razy stoperem pokazującym setne części sekundy czas spadania piłki z wysokości 2 m. Otrzymali wyniki: 0,70 s; 0,72 s; 0,69 s; 0,62 s; 0,67 s. Przyjmij, że niepewność pomiaru jest równa najmniejszej działce przyrządu. Który zapis wyniku tego pomiaru jest poprawny?

Rozwiąż zadanie. Wynik podaj w centymetrach (cm).

Uczniowie zmierzyli 5 razy taśmą mierniczą z podziałką milimetrową długość ławki szkolnej. Otrzymali wyniki: 123,5 cm; 122,7 cm; 123,0 cm; 122,9 cm; 123,4 cm. Oblicz średnią z tych pomiarów.

Wybierz poprawną odpowiedź.

Uczniowie zmierzyli 6 razy stoperem pokazującym setne części sekundy czas dziesięciu pełnych wahnięć wahadła. Otrzymali wyniki: 13,34 s; 13,44 s; 13,14 s; 13,29 s; 13,05 s; 13,00 s. Przyjmij, że niepewność pomiaru jest równa najmniejszej działce przyrządu. Który zapis wyniku tego pomiaru jest poprawny?

Rozwiąż zadanie. Wynik podaj w sekundach (s).

Uczniowie zmierzyli 5 razy stoperem pokazującym setne części sekundy czas staczania się kulki po równi pochyłej. Otrzymali wyniki: 2,58 s; 2,72 s; 2,76 s; 2,77 s; 2,57 s. Oblicz średnią z tych pomiarów.

Wybierz poprawną odpowiedź.

Uczniowie zmierzyli 4 razy suwmiarką o dokładności 0,1 mm średnicę metalowego walca. Otrzymali wyniki: 26,2 mm; 26,1 mm; 25,9 mm; 26,2 mm. Przyjmij, że niepewność pomiaru jest równa najmniejszej działce przyrządu. Który zapis wyniku tego pomiaru jest poprawny?

Rozwiąż zadanie. Wynik podaj w sekundach (s).

Uczniowie zmierzyli 4 razy stoperem pokazującym setne części sekundy czas staczania się kulki po równi pochyłej. Otrzymali wyniki: 2,71 s; 2,75 s; 2,82 s; 2,60 s. Oblicz średnią z tych pomiarów.

Ten adres to konkretny zestaw - każdy, kto go otworzy, dostanie dokładnie te same zadania. Wystarczy skopiować link z paska przeglądarki i wysłać klasie. Na górze strony możesz wygenerować nowy zestaw zadań.